爱德思教育

美国本科申请US Undergraduate Application

爱德思每年只挑选近70名优秀高中生,旨在帮助学生申请全美最顶尖的大学,如哈佛大学,耶鲁大学,麻省理工学院,斯坦福大学,宾夕法尼亚大学,哥伦比亚大学,芝加哥大学等。

每一个进入爱德思的申请人都会有储老师带头的两名主顾问,及其余五名不同模块的服务顾问的。爱德思相信,合理安排顾问,让其各司其职才是成功申请的保障。

爱德思的顾问均亲身经历过名校入学申请流程,熟知申请程序的每一步。同时,他们还具备强大的专业背景及丰富的职业经历,以帮助学生建立起适合自己的职业规划,从而选择合适的学校入读。外籍咨询顾问将陪伴学生走过整个申请流程,帮助学生制定申请计划与申请策略,指导学生的申请文书写作,帮助学生准备大学面试。

中方专业咨询顾问拥有丰富的申请经验,熟知国际学生申请及录取概况,熟悉国内外的行业研究和专业研究,方便同学生和家长及时有效的沟通并确定适合学生自己的职业发展道路。


爱德思服务service

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背景评估 升学规划

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规划跟进

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就业背景分析

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课外活动指导

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24小时无时差高效沟通

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前招生官面试辅导

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DIY择校辅助——量身定制

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美式思维文书简历辅导

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通过对学生详细准确的性格与职业倾向测试,了解学生家庭背景及成长背景,评估学生能力,针对学生的特长与天赋为学生量身定制留学申请规划。

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根据既定规划,升学顾问将跟进督促学生逐步完成申请任务,根据学生情况及各类突发问题不断修正计划。定时为学生进行辅导,了解学生心理状态,提升学生综合素质水平,加快计划完成进度。

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敲定学生兴趣专业及理想学校后,根据科学数据分析以及最前沿的经验传授,将为学生制作其意向专业的就业前景分析。分析包括就业素质、全美及各州就业压力情况、国内就业情况、人才吸引力、薪金对比、上升空间等方面。让学生尽快了解此专业,以助于学生在毕业后及时调整心态适应就业。

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为丰富学生学术背景,锻炼学生的综合素质能力,提高被理想学校录取可能性的同时帮助孩子多维度成长,爱德思国际教育的顾问将为学生提早安排有价值的背景提升活动,包含但不限于:志愿者、实习、夏校、义工、学术奖项、依据个人背景的定制类活动。

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中外申请团队通过邮件、电话及面谈等形式进行多向沟通,达到24小时无时差有效联系,将学生个人情况、家庭背景、学习经历、实践经验等多元化的素材与国外的社会历史背景相结合,反复推敲,搭建完善的申请材料,帮助学生将更好的一面展现给招生官,加深印象。与此同时,学生的每一个申请阶段升学顾问都会实时跟进申请状态,即使将申请进度反馈给学生和家长,确保学生、家长可以清晰申请过程中的每一个状态。

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现如今美国大学招生官越来越希望对学生的了解不仅限于文字与分数,他们倾向从更加直观的方式接触学生。因此,要求申请者参加面试的概率越来越高。爱德思国际教育有幸请到美国TOP20大学面试官为学生进行针对性之道,模拟面试场景。使学生能够最大限度地发挥自己应有的水平,展示自己的风采。

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爱德思国际教育坚持倡导个性化申请,与学生实时沟通,明确学生过往经历的闪光点和个人特质,并与家长深度探讨学员未来职业规划道路和长期需求。除此之外,由美国教育基金会提供,在国内独家使用的nacac(美国高校入学顾问国家协会)的大数据+云分析系统,为学生提供客观科学的择校指导。提供意向院校的综合资讯,真实还原美国名校在线课堂以及授课特点,帮助和学生系统化了解名校差异,优化择校方案。择校方式制定常规第一轮和第二轮(ED/RD)申请,并做好延期录取或进入候补名单的准备和应对策略。

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爱德思国际教育配备海归文案、美籍文案、招生官文案三大辅导团队,摆脱传统模板翻译式撰写方式。全程参与学生的文书写作工作,对学生进行头脑风暴,结婚和中美文化元素,激发学生潜力,挖掘最独特、最合适的故事,无限贴近美国名校文书审阅习惯与标准,精准提升学生整体背景和竞争力。

常见问题FAQ

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什么样的学生可以申请美国本科?

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理论上,任何一个高中生都可以申请,但并非每个人都适合。我们一般认为,适合留学美国的学生应该具备以下条件:(1)学生本人要有良性的出国留学的动机和动力;(2)学生有良好的独立性和生活自理能力;(3)语言水平过硬;(4)适应力强,能用包容的心态去接受不同的文化形态;(5)最后,家庭也必须有一定的经济条件。美国大学的录取并非只看成绩,而是综合一系列因素作出决定。

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什么是Early Decision?它与Early Action有什么区别?

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Early Decision让学生们能够在比正常申请的更早的时候申请他们最喜欢的大学,但是参加了这个项目的学生们必须接受了一种“绑定的录取”——如果一个学生被他ED的学校所录取,那么他就必须去那所学校读书。 Early Action则是一种与Early Decision十分相似的一个项目,但是Early Action一般没有ED的“绑定”性质。也就是说,即使学生被录取,他们也可以选择进入其他大学就读本科。 同时还有常规申请(Regular Decision) ,12月底左右截止申请,次年4月录取。

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在美国大学里,由谁来审阅学生的申请材料呢?

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如果一个学生已经达到了申请该学校的最低标准(高中成绩、标准化考试分数及课外活动),那么他的申请将会被至少两名招生官所评阅。在最后,招生委员会会通过投票的方式来决定该申请者是否被录取,这一过程一般需要几个月的时间。

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大学对于SAT,ACT等标准化考试有最低分数的要求吗?

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虽然美国的大学对于那些标准化考试的成绩没有硬性的要求,但是被学校录取的学生的考试分数一般会分布在一个特定的分数区间里。从分析每个学校往届录取学生的数据,我们可以找出这个分数区间。大学一般将考试成绩视为衡量学生学术水平的一个重要标准,并会在审查申请者申请材料的过程中将其看成一个重要指标。

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大学在招生过程中会不会考虑其他的考试成绩(比如A-Levels,IB和AP)?

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会。美国大学在一定程度上还是比较重视一个学生的A-Levels, IB成绩的(如果学生有的话),因为这些成绩也能够帮助招生官了解学生的学术水平。

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参加面试会提高申请者被录取的几率吗?

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如果一个学校要求申请者参加面试,那么学校在录取过程中将会把面试结果考虑进来。但是这并不代表面试一定在申请过程中占了很大的比重。对于大多数学校来说,面试的作用只是为了确认一下申请者个人情况的真实性,所以除非在面试过程中发生了很严重的问题,面试对于申请过程没有特别大的影响。 有些学校对面试有很明确的政策,比如,有些学校只给那些很有机会被录取的学生面试机会,在这种情况下,面试将与教师推荐信有相同的重要性。 面试会以各种不同的形式出现,申请者在面试前需要考虑以下几个方面: A. 这场面试最后会以文字的形式记录下来吗? B. 这个面试最后是用各种不同的数据来记录的吗? C. 这个面试的面试官是学校的招生官、学校还没毕业的学生还是已经毕业的校友呢?

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什么是“Waiting List”?如果学校说“Waiting List”上的学生按排名先后择优录取的,这意味着什么?

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一般大学都会有录取人数的上限。当录取的学生数量达到这一上限时,招生官将不能再录取更多的学生。如果还有一部分学生打动了招生官,但迫于人数限定不能被马上录取,这些学生往往会被列入“Waiting List”,而这些学生一般会在六月到八月间得到学校最后的通知。 部分学校的“Waiting List”是对学生进行排名的。如果一个学生在“Waiting List”上排名更高,那么他将会有更高的几率被录取。学生们可以联系招生办来了解该校的“Waiting List”是否有排名,如果有的话,确定本人的排名如何,大多数招生官愿意将这一信息告知申请者。

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什么是Common Application?我可以用Common Application申请所有的大学吗?

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美国大学通用申请Common Application,简称CA,是美国本土及国际申请者一站式完成大学申请材料的公用申请平台。目前全美有近600所学校使用CA系统,但是,也有一些学校并不接受Common Application而是使用自己学校的网申系统,如加州的公立大学系统等。

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